16 april 2025

Girls’ Day 2025: De vrouwen van de toekomst op bezoek bij LBP|SIGHT

Donderdag 10 april begon als elke andere donderdagochtend op ons kantoor. Maar de rust hield niet lang stand. Terwijl onze collega’s op de tweede verdieping rustig aan het werk waren, klonk er op de vierde verdieping al snel gegil, gehamer en gegiechel. Niemand kon er nog omheen: Girls’ Day 2025 was begonnen.

Tijdens Girls’ Day – een initiatief van VHTO, het expertisecentrum voor genderdiversiteit in bèta, techniek en IT – ontvingen we met veel plezier 29 enthousiaste meiden van het St. Bonifatiuscollege. Deze meiden, uit de eerste en tweede klas havo/vwo en atheneum, kwamen langs om meer te leren over werken in bèta en techniek via interactieve workshops.

De dag begon met een korte introductie en een rondleiding door ons kantoor. Daarna gingen de meiden aan de slag met drie interactieve workshops over bouwakoestiek, bouwfysica, duurzaamheid en milieu. De meiden werden begeleid door maar liefst twaalf vrouwelijke collega’s. Na afloop vroegen we aan onze collega’s Babette, Marleen en Pien hoe zij het vonden om een workshop te geven. Ook lieten we een paar scholieren aan het woord: welke workshop vonden zij het leukst – en waarom?

Girls' Day 2025 bij LBP|SIGHT in Nieuwegein

MEER WETEN?
Neem contact op met een van onze adviseurs.

Contact

Techniek in de praktijk: meten, knutselen, demonteren (oftewel: slopen)

Tijdens de workshops gingen de meiden aan de slag met verschillende technische vraagstukken. Ze testten het geluid in een ruimte met een decibelmeter, dachten na over duurzame verbeteringen op school en haalden apparaten uit elkaar om te onderzoeken welke materialen je kunt hergebruiken.

Bij de workshop over bouwfysica mochten de meiden hun eigen school verduurzamen. Ze kwamen met verrassende ideeën, die ze direct uitwerkten door maquettes te knutselen. “Op diverse thema’s zoals afval, water en energie hebben de meiden duurzame verbeteringen bedacht. Ze deden leuk mee en gingen enthousiast aan de slag. Er kwamen hele creatieve ideeën uit,” vertelt Babette. Zoals ideeën voor een moestuin voor eigen verse groenten, zonnepanelen om zelf energie op te wekken en groene daken om regenwater op te vangen en de school groener te maken.

In de workshop over duurzaamheid en milieu haalden de meiden apparaten uit elkaar en onderzochten alle onderdelen. “De meiden gingen eerst te werk met schroevendraaiers en tangetjes, maar pasten later ook met plezier het grovere sloopwerk toe. Zo ontdekten ze uit welke materialen de afgedankte apparaten bestonden en dachten ze na hoe men de apparaten duurzamer kan ontwerpen,” zegt Marleen. “Daarnaast hebben we iets bijgebracht over het belang van duurzaamheid: over de Trap tegen troep (R-ladder) en over hoe milieukosten berekend kunnen worden.”

Jaarlijkse deelname aan Girls’ Day bij LBP|SIGHT

Dit jaar deden we voor de tiende keer mee aan Girls’ Day. Hoewel de man-vrouwverhouding binnen LBP|SIGHT bovengemiddeld hoog is in technische functies, wisselt dit per vakgebied. Door telkens weer deel te nemen aan Girls’ Day willen we meisjes laten zien én ervaren wat er mogelijk is als je kiest voor een technische studierichting.

“Ik vind het erg leuk om de vrouwen van de toekomst te vertellen over ons werk en de inhoud van ons vak.” zegt Pien. “Hopelijk inspireer ik ze zo om later ook in de techniek aan de slag te gaan.”

Wat vonden de meiden er zelf van?

We vroegen ook aan de meiden van ’t Boni welke workshop zij het leukst vonden en waarom.
Eline koos voor de workshop over duurzaamheid en milieu: “Nu weet ik beter waar een apparaat uit kan bestaan, omdat ik de binnenkant heb bestudeerd. Dat vond ik erg interessant!”

Lot, Julie en Emma waren enthousiast over de workshop bouwfysica. Ze bedachten duurzame oplossingen voor hun school, waaronder een moestuin, en werkten die uit met papier en knutselmaterialen. “We mochten zelf nadenken over het verduurzamen van onze eigen school. Misschien wordt ons idee straks wel echt uitgevoerd!”